国际高中

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广东华侨中学(简称“侨中”)创建于1930年,是直属于广州市教育局的国家级示范性高中,是全省独一以“广东”冠名的华侨中学,是广东省中华文化传承基地和广州市基础教育国际交流与合作基地。侨中行动广州市三个“基础教育国际交流与合作基地之一和首批中美“千校携手”项目之一,主动适应 基础教育国际化趋势,以国际化办学理念为先导,开展全方位、多档次的国际交流活动,与环球十余所学校签署友爱学校合作协议,创建“中”“侨”“表”文化汇集的国际化教育基地,为打造世界前哨、寰宇一流、广州特色、示范引颈的现代化教育贡献力量。

 

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本科毕业于哈佛大学,哈佛念书时刻得到奖学金,多年来培养的学生有不少被芝加哥大学、哥伦比亚大学、杜克大学、宾夕法尼亚大学、西北大学、康奈尔大学、范德堡大学、埃默里大学、南加州大学、纽约大学等顶尖名校录取。

毕业于康奈尔大学,以GPA满分毕业。热爱教育工作,他花了三个月学会了南非的祖鲁语,一转身行动美国国际维和部队队员,三年扎身正在南非,帮帮本地儿童的教育和生活。Chirs非常喜欢,有望通过自身对教育的实操筹议,帮帮更多孩子追求梦想。

神童“幼王子”出身书香门第,20岁从加州大学伯克利分校毕业、Edwin时期保持着严谨高效、器重细节,逻辑精细的工作习惯。历年她的学生都会被录取到心仪的学校,其中不乏斯坦福大学、卡内基梅隆大学、卡内基梅隆大学、母校加州大学伯克利分校等顶尖大学。

侨中利用本身国际化的办学上风,与多所海表院校保持着良好的长期合作闭系,为侨中学生开辟了留学海表的绿色通道。侨中开办美式高中AP课(Advanced Placement),英国高中A-level课(Advanced Level)采用 浸溺式双语教学,提供中西方教育理念,精炼的全新多元教育双语教学模式,不但提供纯洁美高/英高课程,同时咱们还将国际教育与传统文化相结合,为学生提供文化教育。培养学天生为融汇中西方教育文化精华,具备新世纪良好学习能力和领导能力的国际化人才。

学校开展无线电、管笑、语文、英语、电脑、跆拳道、美术、机器人、健美操等特色教学;且有微电影社、动漫社、机器人社、街舞社、篮球队、模联、魔术社英语线个。我校D。R。F流行笑队被授予“广州市教育局系统2015年度良好学生社团”称谓。

金沙洲校区正在规划布局上借鉴了广东传统岭南书院的空间格局,将各组兴办与风雨连廊、广场连为一体,围合成一个个院落空间,组合出各具特色的教学区、运动区和生活区,其兴办风格表达出融合西方的“雅”和的“和”的诗化意境。

首先,最重要的一点即是孩子的表语能力。那么,英语为什么如此重要呢?无论你是学习美国高中课程、AP课程、IB课程、A-level课程都是无法离开英语的。正在国际学校的课堂上,老师们基本用英语实行讲课。因而对待想要进入国际学校的学生来说,英语是一项基本的能力。

国际学校正在这样的全英文环境下是能够让孩子的英文能力直线上升。但如果孩子连英语基础都没有,假使上少少英语的补习班也是于事无补的。申请国际学校的年级越高时,对英语能力的要求也就越高,同时强化英语的时光越来越少。

除了英语能力表,孩子的逻辑思考能力也占大比例。拥有较强逻辑思考能力的学生更受到学校的喜欢,而这里的逻辑思考能力是指孩子具备自身的思想同时比力勇于表达自身。由于报考国际学校的孩子终归是要申请海表学校的,而正在申请海表学校时,不但仅看考试成绩,还需要经历口试、白话等。

我校为“创新班”学生开设了“必修课程+选修课程+特色课程+社团活动+研学拓展”五位一体的课程体系,搜罗《发明造造》、《智能机器人》、《数学头脑方法》、《新观点英语》和《纳米实验》等深受学生欢迎的课程,邀请中山大学、华南理工大学、华南师范大学等高校教练专业团队担当创新班导师,同时咱们还邀请英籍教练开设《国际艺术》,美籍教练开设《英语白话》,让有潜质的专才、偏才气脱颖而出,主动发展。

目前,我校具有一支高素质的教练行列,有博士1人、筹议生学历教练78人,硕士以上学位教练107人(占正在任教职工的45。7%);有国家、省、市“名校长”培养对象,高级、中级教练评委会入库评委、市教研会特约教研员、理事等30多人。40多人获寰宇良好教练、南粤良好教练、南粤良好班主任、广州市良好教练等荣誉。

我校为每一位“创新班”学生装备平板电脑,通过“智慧课堂”高效实行文化知识和科技信息的互动交流,深受学生的欢迎。同时,为配合新课程理念以及创新人才的培养,我校斥巨资重点打造了纳米实验室、工程技术实验室等,还正在《发明造造》课程中开设3D打印和建模,让学生的创意成为实际。

我校“创新班”学生表出研学曾经成为常态化的活动,有完整的教学指标和课程计划,引导学生走出校园,拓展视野,丰硕知识,参与实践,已形成独立的教育品牌,发挥着示范引颈作用。

近年来,我校“创新班”师生深入北京大学、清华大学、科学院等顶尖学校和科研单位,学习国内先进科学技术和STEM课程。研学课程有用培养了学生的创新意识和科学素养,提升了实践能力和交流能力。

我校有系列的校园文化活动,分离是体育节、艺术节、科技节、班主任文化节、念书节、社团节,让学生感受到丰硕的校园文化生活。同时,我校还开展了迎新晚会、校园诗会、院士进校园、名作者进校园、奥林匹克运动进校园、迷你马拉松、校长杯足球赛、校长杯篮球赛、学长领途、家长领途等活动,深受学生欢迎。

1、国际学校采用国际化课程,不但能够很快提升学生的表语能力,另有帮于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和脾气,让他们笑于学习、善于学习。

2、国际学校的老师大部分是表籍,他们骨子里夸大平等,因而并不把学生当幼孩看,孩子和老师能够平等对线、国际学校的住宿坏境都是相当好的,况且住宿另有帮于培养学生的独立能力,陶冶个人的生活自理能力。

4、国际学校更夸大自我进步率,因而孩子更快笑和自信,心理更健康。国际学校学生独立思考和决断的能力更强。这些孩子多半有着明确的兴趣爱好和职业理想。

5、国际学校能够开拓孩子的视野和社交面,让他很早、很幼就能够接触各个国家的幼朋侪,能够学会与不同孩子交朋侪。并且也会有机会学会更多正在学校里学不到东西。

深圳市中英公学是为了顺应21世纪教育国际化于2003年而创办的一所新型学校。她是由深圳市宝安区西乡支持,深圳市宝安设业实业有限公司投资,集幼儿部、幼学部、初中部、高际部一体化的私立学校;学校占地面积33000平方米,兴办面积48000平方米,英式的兴办风格;设立幼儿部16个班,幼学部36个班,中学部12个班,高际部6个班。采取投宿造、幼班造、纯英式、中表教结合的教学模式,每班人数不超过35人,学校可容纳学生2000人;学校设有室内体育馆、室内游泳池、室表运动场、多媒体演示厅、会议室、各式功能室、图书馆、学生及教练公寓、餐厅等先进教学建造。

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